創科遊學團:深入高科技領域,探索未來可能
中科院腦科所
主題:腦認知與疾病研究
中科院腦科所專注於腦認知與腦疾病的研究,帶領學生了解大腦結構、神經元功能及腦疾病模型的研究方法。學生將學習最新的腦科學技術,如腦成像工具與腦波分析,並探討人工智能與腦科學的交叉應用,啟發對大腦奧秘的探索興趣。
大亞灣核電廠
主題:核能技術與可持續發展
大亞灣核電廠是中國首座大型商業核電站,學生將參觀核電站的主要設施,學習核能的運行原理與能源轉化過程。學生還將深入了解核電在降低碳排放與促進可持續能源發展中的重要角色,並探索核電在未來全球能源結構中的潛力。
國家基因庫
主題:基因科技與生命科學
國家基因庫是全球最大的基因儲存與研究中心之一。學生將參觀基因測序設備,學習基因樣本的收集與處理流程,並了解基因科技如何應用於健康醫療、農業改良及生態保護。實地感受基因科技對未來生活的深遠影響。
華大時空中心
主題:空間科技與應用
華大時空中心展示了空間技術在地理信息與科學研究中的應用。學生將學習空間數據的收集與分析,參觀衛星技術與數據處理平台,並了解空間技術在城市規劃、環境保護與災害預測中的重要作用。
比亞迪云吧
主題:新能源汽車與智能交通
比亞迪云吧是一個沉浸式展示新能源汽車技術的空間。學生將參觀電動汽車的製造流程,學習電池組裝、動力系統設計等核心技術,並體驗卡丁車駕駛與比賽戰術的設計,親身感受新能源汽車的魅力與未來交通的發展方向。
大疆教育體驗中心
主題:無人機技術與操控
大疆教育體驗中心展示了無人機技術的多元應用。學生將學習無人機的結構與飛行原理,親自操作無人機完成簡單的任務,並了解無人機在農業、物流及救援中的實際應用,激發對航空科技的興趣。
國情教育遊學團:了解祖國歷史,感受文化根脈
國情教育遊學團以深入了解中國歷史與文化為核心,旨在通過參觀國內重要歷史遺址、博物館及文化景區,幫助學生理解中國的歷史進程、文化傳承與現代發展。行程中涵蓋多個國家級文化遺址與教育基地,學生將學習到從秦代、漢唐到現代的歷史變遷及其對國家發展的深遠影響。
行程設計特別注重互動與實踐,學生將參與如兵馬俑製作體驗、傳統農民畫創作等活動,親身感受歷史與文化的魅力。同時,遊學團安排參觀大明宮遺址、大雁塔、大唐不夜城等地,學生可從中認識到古代中國的繁榮盛世與文化自信。此外,還將參觀反映現代化發展的城市街區,如西安鐘鼓樓廣場與回民街,體驗中國傳統文化與現代生活的交融。
國情教育遊學團以歷史文化為載體,幫助學生在認識祖國歷史與文化的基礎上,增強民族自豪感和文化認同感,進一步理解中國在世界舞台上的地位與角色。
開平碉樓群遊學團
探索中西合璧建築遺產,感受防禦與藝術的結合。- 廣州沙面島文化團
瞭解租界歷史與西方建築,感受閉關鎖國的遺跡。 深圳南頭古城文化團
探索深圳城市起源,體驗千年興衰的歷史脈絡。陝西秦陇文化遊學團
深入黃土高原,感受秦漢統一與唐代盛世的輝煌。西北絲路文化遊學團
重走絲綢之路,體驗青藏高原與古代貿易文明融合。廣州陳家祠文化團
欣賞祠堂建築藝術,瞭解嶺南文化與家族傳統。
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部分過去服務過的學校及機構
香港教育城
香港都會大學
香港教育大學
Oxbridge 國際學校
Kingston 國際學校
張祝珊英文中學
慈幼英文學校
德愛中學
保良局何蔭棠中學
東華三院馮黃鳳亭中學
天主教伍華中學
麗澤中學
地利亞修女紀念學校
青山天主教小學
保良局林文燦英文小學
保良局陸慶濤小學
保良局田家炳小學
官立嘉道理爵士小學
坪石天主教小學
筲箕灣官立小學
大澳小學
博愛醫院歷屆總理聯誼會梁省德學校
博愛醫院八十週年鄧英喜中學
佛教葉紀南中學
余振強紀念中學
聖公會白約翰會督中學
十八鄉鄉事委員會公益社中學
聖伯多祿中學
聖家學校
香港紅十字會醫院學校
HK01暑期AI夏令營 2022
對30間小學進行人工智能繪畫工作坊
青協青少年中心(洪水橋)
小童群益會
客戶認可
d
"我地班同學有部分係SEN同學,但啊sir佢都好有耐性教,課堂管理做得好。 另外一般教Steam嘢同學都無咩反應,但觀測左幾堂發覺同學係堂到經常發問。 個班主要係教AI,對小學生離講比較難明,但導師用嘅例子貼近生活,所以同學大部分都明白工作坊內容。"
Kevin Chung
香港青年協會 - 洪水橋青年中心幹事Example Title
蘊思智能AI繪畫課程為五六年級學生提供結合了創意和科技的學習體驗。課程使用了專業繪畫軟件和AI技術創作生動有趣的藝術作品,培養學生的創造力和技能。同時,課程讓學生了解AI基礎概念,體驗科技對藝術的影響。通過探索、分享作品,學生對藝術的學習水平得到提升。
尤老師
保良局陸慶濤小學AI藝術創作工作坊透過OpenArt平台教導學生設計英文故事書封面。這種結合創意和技術的學習方式,可激發學生的想像力和創意,以AI繪圖工具透過「語象」呈現「意象」,甚至「意境」。這是一個具有啟發性和實用性的教學活動。
馬主任
大埔區小學導師用心教授同學有關AI 知識,內容亦很生活化,導師亦與同學打成一片,相處愉快。大部分同學都能掌握工作坊內容,獲益良多。
葉老師
聖伯多祿中學Example Title
本學年,本校中文老師參加了由 Vinci AI主辦的一連五節「AI如何促進小學超學科和中文教學」工作坊。老師們的回饋正面,課程內容理論與實踐並重,非常實用,可以即時應用在單元探究課堂和中文教學中,借助AI作為教學工具,提升學與教的效能。
湯淑芬博士
京斯敦國際學校副校長Example Title
公司提供卓越的STEAM教育,導師專業且AI課程深入,以細心且富耐性的教學方式,充分滿足中學的需求。
楊老師
保良局何蔭棠中學 - 主任為甚麼選擇 Vinci AI 蘊思智能?
大學講師教學團隊
蘊思智能的教學團隊經驗豐富,包括各院校講授碩士生AI 課程的大學老師
科研機構認可
蘊思智能開發的教學平台獲數碼港支持。蘊思智能亦是生產力局的STEM 教育伙伴
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