隨著香港教育局在2024/25學年推出「推廣自主語文學習（英語及普通話）一筆過津貼」，每所公營及直資學校可獲得總額40萬港幣的資金（英語及普通話各20萬港幣），為提升學生的語言能力提供了難得的機遇。這筆由語文教育及研究常務委員會（SCOLAR）支持的津貼，旨在通過自主學習模式，讓學生在英語和普通話學習中獲得更大主動性與成效。本文將為學校提供實用指南，幫助您最大化利用「推廣自主語文學習（英語及普通話）一筆過津貼」，打造高效的語言學習環境，並間接提升學生的終身學習能力。
為什麼要重視這筆津貼？
「推廣自主語文學習（英語及普通話）一筆過津貼」不僅是一筆資金，更是香港教育創新的重要一步。根據2024年施政報告，這項計劃總額達4億港幣，旨在提升學生的雙語及三語能力，讓他們在全球化競爭中脫穎而出。對於學校來說，這是個絕佳機會，可以通過引入創新資源和活動，幫助學生掌握英語和普通話，同時培養自主學習的習慣。然而，津貼的使用有明確限制與期限，學校若不提前規劃，可能錯失良機，甚至需退回未用資金。因此，善用這筆津貼至關重要。
津貼使用三大方向
教育局為「推廣自主語文學習（英語及普通話）一筆過津貼」設定了靈活的使用範圍，學校可根據學生需求制定計劃。以下是三大實用方向及建議：
- 採購創新學習資源
- 建議：投資於電子書、語言學習應用程式或智能工具，如點讀筆和基於人工智能的學習平台。這些資源能讓學生隨時隨地學習，提升英語聽說讀寫能力，或普通話的語感與發音。
- 示例：一款AI驅動的英語學習平台，可以根據學生水平提供個人化練習，並通過語音識別糾正發音。這類工具不僅符合自主學習目標，還能長期使用。
- 注意事項：確保資源與語言學習直接相關，避免購買非教育用途的設備。
- 舉辦語言活動與工作坊
- 建議：組織英語戲劇比賽、普通話故事會或朗誦活動，聘請專業導師帶領學生參與實踐。這些活動能激發學習興趣，增強語言應用能力。
- 示例：舉辦「英語戲劇節」，讓學生通過排練劇本提升口語表達；或「普通話故事創作比賽」，鼓勵學生自主撰寫並朗讀故事。
- 注意事項：活動獎項開支不得超過總成本的10%，資金應聚焦學習過程而非獎勵。
- 開發校本學習材料
- 建議：委託專家或機構設計符合校情的英語及普通話學習資源，如校本閱讀計劃或互動課程。
- 示例：與科技教育公司合作，開發基於AI的校本英語課程，針對學生弱項提供針對性練習。
- 注意事項：確保材料與課程目標一致，並能長期惠及學生。
使用津貼的限制與關鍵
雖然「推廣自主語文學習（英語及普通話）一筆過津貼」提供了靈活性，但也有明確限制：
- 不可用於：聘請教職員、教師培訓、與語言學習無關的活動（如宴會或校舍裝修）。
- 財務要求：學校需為每項津貼設立獨立帳戶，保留7年記錄，並在2027年9月30日前提交報告。未用資金須於2027年8月31日前退回。
- 使用期限：津貼須在2026/27學年結束前用完，可延至2027年8月31日。
為避免資金浪費，學校應盡早制定計劃，並參加教育局於2025年1月舉辦的簡介會（詳情見訓練日曆），了解最佳實踐與合規要求。
如何讓津貼發揮最大效益？
- 評估學生需求
- 在實施前，通過問卷或測試了解學生在英語和普通話學習上的薄弱環節，例如口語表達或閱讀理解，從而針對性使用津貼。
- 結合科技與教育
- 現代學生熟悉數碼工具，引入AI技術（如語音分析或個人化學習系統）能顯著提升學習效率。例如，英語學習中的語法與發音矯正，可通過智能平台即時反饋。
- 長期規劃
- 選擇可持續使用的資源或活動，避免一次性消耗資金。例如，購買訂閱制的學習平台，比單次活動更具成本效益。
LinguaSmart：善用語文學習津貼的最佳選擇
語常會推出的「推廣自主語文學習（英語及普通話）一筆過津貼」為學校提供了資金，促進英語和普通話的自主學習。LinguaSmart，由蘊思智能（Vinci AI）開發，是一款AI驅動的語言學習平台，專為香港學校設計，完美契合津貼目標。平台提供英語寫作、閱讀和口語的個人化練習，支援手寫文章識別和即時反饋，減輕教師批改負擔，提升學生表現。
為什麼選擇LinguaSmart？
- 個人化學習：AI根據學生水平調整練習，促進自主學習，符合HKDSE要求。
- 先進技術：語音識別和自然語言處理提供實時語法和發音反饋。
- 客製化支持：學校可融入校本課程，生成學習報告，滿足津貼問責要求。
作為數碼港培育公司，Vinci AI已與100多所學校合作，提供AI教育解決方案。我們的專業團隊由大學講師和行業專家組成，確保LinguaSmart兼具學術深度與實用性。立即利用津貼採購LinguaSmart，打造高效語言學習環境！
「推廣自主語文學習（英語及普通話）一筆過津貼」FAQ
- 購買資源：如電子書、語言學習應用程式、點讀筆等。
- 聘請支援人員：如導師或語言助理，組織活動或輔導學生。
- 購買服務：如委託開發校本教材或舉辦語言工作坊。 兩筆款項（英語及普通話）須分開使用，不得合併。
津貼不可用於：
- 聘請教職員或教師培訓。
- 非語言相關活動（如宴會、校舍裝修）。
- 重複資助已有項目。
活動獎項開支限於總成本10%。
- 評估需求：測試學生語言弱項，針對性使用資金。
- 科技助力：採用AI工具（如語音矯正平台）提供個人化學習。
- 活動設計：舉辦英語戲劇或普通話朗誦，增強實踐機會。 教育局將於2025年1月舉辦簡介會，提供最佳實踐建議。
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- 節省教師時間，提升教學效率
- 促進學生自主學習，符合語常會津貼目標
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- 為英語和未來普通話教學提供可擴展解決方案
