獲頂尖學府與官方機構信賴

AI 線上課程共同研發夥伴

為全港教師舉辦線上專業發展培訓,已有超過 500 位教師參與;獨家制定AI及運算思維線上自學課程及線上工作坊,超過10,000名學生報讀

AI 應用實踐夥伴 (資訊科技總監辦公室)

連續兩個學年與香港教育大學資訊科技總監辦公室合作,為教育大學教職員舉辦AI培訓,內容涵蓋報告生成、學術調查。

2,000+ AI 創新人才培訓

為全校超過 2,000 名學生舉辦大型 AI 訓練營,聚焦於如何應用生成式 AI 工具優化專案設計與創意發想

獨家 AI 培訓合作夥伴 (服務9000教職員)

為香港大學開發一站式網上AI技能培訓平台,服務超過 9,000 名教職員用戶;為全體教職員提供120小時自學影片與線下實戰工作坊,覆蓋從基礎原理到進階應用的全方位課程

AI 高等教育培訓委託機構

獲委託為其教職員打造「AI在高等教育中的應用與教學實踐」系列培訓;引導教師將AI融入課程設計、教學評估與學生輔導。

行政與教學效能升級

為科大教職員提供深度的 AI 數據分析課程,教授如何利用 AI 快速處理複雜校務數據,從數據中提取洞察

我們的「智」啟學教方案

讓學生接觸真實的工業科技。 作為 Unitree (宇樹科技)Ubitech 的官方合作夥伴,我們提供:

  • Unitree Go2 /R1機械人: 支援 Python 編程與 AI 視覺導航,展現校園科技實力的旗艦

  • Ubitech 機械人系列: 從基礎組裝到高階競賽,滿足不同年級的 AI 發展需求

以AI機械人為載體,設計校本領袖課程。我們協助學校籌辦高質量的學生活動,甚至帶領學生出戰世界級賽事 (WRC) ,提升學校聲譽。

引入 LinguaSmart 及 AI 數據中樞,支援中、英、普等最少 3 個科目的 AI 輔助教學 。系統提供即時反饋與大數據分析,直接滿足「優化學與教」的目標。

傳承 HKUEdUHK 的培訓經驗 ,我們提供包含「公開課教案設計」在內的深度工作坊。從生成式 AI 到教學行政自動化,全方位提升教師的數碼素養。

傳承自港大項目的成功經驗,我們為學校提供一站式 LMS 學習平台。內置豐富的 AI 教學短片庫(由生成式 AI 到教學場景AI應用),解決學校「有硬件、無內容」的痛點,讓老師輕鬆備課

根據教育局通函,成功申請的公帑資助中小學將獲發一筆過 $500,000 撥款 。學校可跨學年使用這筆撥款,直至 2027/28 學年 結束 。這意味著學校有充足的時間來規劃長遠的 AI 發展,而非倉促採購。

學校需承諾在計劃期內完成以下重點項目:

  1. 最少 3 個科目中推行 AI 輔助教學

  2. 發展最少 6 個應用 AI 的教學資源

  3. 舉辦最少 3 次公開課或示範課

  4. 舉辦最少 3 次經驗分享會

  5. 安排學生參加最少 2 個提升 AI 素養的學生活動 (校內或校外)

撥款的使用範疇相當廣泛,主要用於購置或租用能提升學生人工智能 (AI) 素養的工具和服務,包括:

  • 硬件: 如 AI 機械人套件、單板電腦 AI 套件、AI 電腦等

  • 軟件: 如 AI 繪圖軟件等

  • 平台: 各類 AI 賦能的學習平台

  • 學與教資源: 相關的教學素材

  • 校本 AI 應用方案: 如僱用外間機構或自行設計校本語言模型

  • 學生活動: 資助學生參加校內或校外的 AI 相關活動

作為 Unitree (宇樹科技) 及Ubitech的官方合作夥伴,我們引入 Go2 / R1機械人此外,我們提供 WRC (世界機器人大賽) 等國際賽事的培訓與參與機會 ,並可安排數碼港及大灣區科技企業參觀,直接達成「2 個學生活動」的指標。

根據指引,撥款不可用於:

  • 進行裝修工程

  • 資助教師或家長修讀/參加 AI 相關課程或工作坊

  • 宴客、禮節性開支或支付飲食相關費用

  • 與學與教不相關的資源採購

活動必須能提升學生的數字素養與技能。這包括由學校舉辦,或由學校認可的校外機構(如專上院校、創科機構、香港教育城等)籌辦的課程、活動或比賽

 
 

 

所有承諾項目需在計劃期內(即 2027/28 學年結束前)完成 。學校須在 2027 年 9 月提交「中期報告」,並在 2028 年 9 月提交「總結報告」

不是。計劃的目標是實現 “AI for ALL subjects” 。這意味著 AI 元素的應用應推展至電腦科以外的其他科目,將人工智能融入日常學與教中

我們的 LinguaSmart 智能學習平台 專為此而設。它不僅是一個系統,更同時支援 中文、英文及普通話 的聽、說、讀、寫教學 。加上我們的 AI 課程,貴校只需引入這一套生態系統,即可輕鬆滿足甚至超越「3 個科目」的跨學科要求,實現真正的 AI for ALL

我們擁有獨一無二的「學術+企業」雙重背景。

  1. 官方認可: 我們是 香港大學 (HKU) 的獨家 AI 培訓夥伴 ,也是 香港教育城 (EdCity) 的 AI 課程唯一供應商 ,更是 香港教育大學 的合作夥伴

  2. 專業團隊: 創始團隊由大學講師及前世界 500 強 AI 主管組成 ,確保技術與教學法均達到頂尖標準。

由於每所學校的發展重點不同,我們建議您先預約一次校本策略諮詢。我們的顧問將根據貴校的現況,對照撥款要求,為您量身定做最合適的方案。

服務學校網絡

已服務超過 300 所學校及機構,逾 25,000 名學生

香港教育城
香港都會大學
香港教育大學
香港大學
Kingston 國際學校
張祝珊英文中學
慈幼英文學校
德愛中學
保良局何蔭棠中學
東華三院馮黃鳳亭中學
天主教伍華中學
麗澤中學
地利亞修女紀念學校
青山天主教小學
保良局林文燦英文小學
保良局陸慶濤小學
保良局田家炳小學
官立嘉道理爵士小學
坪石天主教小學
筲箕灣官立小學
大澳小學
博愛醫院歷屆總理聯誼會梁省德學校
博愛醫院八十週年鄧英喜中學
佛教葉紀南中學
余振強紀念中學
聖公會白約翰會督中學
十八鄉鄉事委員會公益社中學
聖伯多祿中學
聖家學校
香港紅十字會醫院學校
HK01暑期AI夏令營 2022
對30間小學進行人工智能繪畫工作坊
青協青少年中心(洪水橋)
小童群益會

Vinci AI專家團隊

LP擁有10年人工智慧研究與應用經驗。他現為香港浸會大學講師,教授碩士班人工智能課程,並在國際頂尖期刊發表多篇學術論文。LP曾任職於瑞銀集團和中國銀行,並擔任世界 500 強企業的人工智能主管,專精數據科學與 AI 技術應用,具有豐富的產業經驗與專業實力。
LP Cheung
AI課程總監
Kin Yu 擁有10年人工智慧項目管理與方案設計經驗。他曾於依圖科技和商湯科技等全球領先的 AI 上市公司擔任區域方案總監,並曾在香港金融管理局擔任 IT 顧問。他專注於 AI 技術的企業落地與解決方案開發,具備深厚的行業經驗和實戰能力,為多個大型項目提供創新支持。
Kin Yu
AI方案總監
Benny Lam 是 IT 和 AI 領域的實戰專家,擁有超過 30 年的軟件開發與技術管理經驗。他曾擔任多家大型 IT 供應商及政府部門的項目經理、專業團隊主管及首席顧問,專注於數字轉型、區塊鏈、物流管理與金融科技。他擁有華威大學並行計算碩士學位,結合多領域技術專長,為企業與機構提供高效解決方案。
Benny Lam
課程導師
Samuel Hong 是大數據分析與計算領域的專家,現任香港教育大學講師,並擁有超過 6 年的大學教學與科研經驗。他曾於香港都會大學資訊科技與數學系任職,專注於數據處理與計算方法,並多次獲得卓越教學獎。他在開發創新課程及技術應用方面表現出色,對 AI 與數據分析有深厚的專業背景與實踐經驗。
Samuel Hong
課程導師
陳晞朗博士 (Dr. Anthony Chan) 是人工智能及數學應用專家,畢業於香港中文大學數學系,專攻 AI 在醫療領域的應用。他曾協助威爾斯醫院及科學園科研機構進行疾病研究,並在國際頂尖期刊發表超過 10 篇學術論文。他曾受邀至UCLA 等國際知名院校進行研究交流,具備卓越的分析能力與研究背景。
Dr. Anthony Chan
課程導師

全方位資助申請支援:專業諮詢與行政配套

Vinci AI 致力於將頂尖大學的科研成果轉化為中小學適用的 AI 課程。作為香港大學香港科技大學香港教育城的戰略合作夥伴 ,我們深知學校在推動 STEAM 發展時面臨的資源與行政挑戰。

因此,我們不僅提供高品質的教學內容,更為學校提供從資助計劃申請結案評估的一站式行政配套 。請點擊下方了解我們如何協助學校善用政府津貼,以及我們的學術合作網絡。

針對性資助計劃配對

我們能根據學校需求,精準配對合適的資助計劃,確保資源運用得宜。

  • 中學IT創新實驗室 / 奇趣IT識多啲 (IT Innovation Lab):

    • 適用項目: Unitree 機械狗編程、AI 無人機群飛、UGOT 機械人競賽培訓。

    • 支援內容: 提供符合局方審批標準的「人工智能與機械人」課程大綱、硬件規格及活動成效指標設定建議。

  • 優質教育基金 (QEF) / 全方位學習津貼 (Life-wide Learning Grant):

    • 適用項目: 全校性 STEM Day、AI 運動會、跨學科專題研習。

    • 支援內容: 提供詳細計劃書參考範本 ,內容涵蓋教學理念、預期成果及評估機制,協助老師快速準備申請文件。

一站式行政支援

Vinci AI 理解老師日常教學繁重,我們提供完整的行政配套,讓籌辦過程更流暢。

  • 標準化文件範本: 提供已獲多間學校採用的計劃書及報價單範本,老師只需根據校本情況微調,大幅節省文書時間。

  • 專業資歷認證: 導師團隊擁有博士級專家及豐富教學經驗,資歷完全符合各項資助計劃的嚴格要求。

  • 活動後成效評估: 完結後提供完整的學生活動數據報告與問卷分析,協助學校順利完成局方的結案程序。

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"我地班同學有部分係SEN同學,但啊sir佢都好有耐性教,課堂管理做得好。 另外一般教Steam嘢同學都無咩反應,但觀測左幾堂發覺同學係堂到經常發問。 個班主要係教AI,對小學生離講比較難明,但導師用嘅例子貼近生活,所以同學大部分都明白工作坊內容。"

Kevin Chung
香港青年協會 - 洪水橋青年中心幹事

Example Title

蘊思智能AI繪畫課程為五六年級學生提供結合了創意和科技的學習體驗。課程使用了專業繪畫軟件和AI技術創作生動有趣的藝術作品,培養學生的創造力和技能。同時,課程讓學生了解AI基礎概念,體驗科技對藝術的影響。通過探索、分享作品,學生對藝術的學習水平得到提升。

尤老師
保良局陸慶濤小學

AI藝術創作工作坊透過OpenArt平台教導學生設計英文故事書封面。這種結合創意和技術的學習方式,可激發學生的想像力和創意,以AI繪圖工具透過「語象」呈現「意象」,甚至「意境」。這是一個具有啟發性和實用性的教學活動。

馬主任
大埔區小學

導師用心教授同學有關AI 知識,內容亦很生活化,導師亦與同學打成一片,相處愉快。大部分同學都能掌握工作坊內容,獲益良多。

葉老師
聖伯多祿中學

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本學年,本校中文老師參加了由 Vinci AI主辦的一連五節「AI如何促進小學超學科和中文教學」工作坊。老師們的回饋正面,課程內容理論與實踐並重,非常實用,可以即時應用在單元探究課堂和中文教學中,借助AI作為教學工具,提升學與教的效能。

湯淑芬博士
京斯敦國際學校副校長

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公司提供卓越的STEAM教育,導師專業且AI課程深入,以細心且富耐性的教學方式,充分滿足中學的需求。

楊老師
保良局何蔭棠中學 - 主任