文摘
香港教育大學（教大）與人民教育出版社於 2024 年 11 月 15 日舉辦了「內地與香港、澳門中小學教材建設研討會」，吸引了 200 多位專家學者和學生參與。研討會旨在提升教材品質，探討未來教育發展方向，並促進內地與港澳地區的教育交流。
研討會開幕式上，教育部副部長王嘉毅教授致辭，強調了教材建設的重要性，以及中國特色教材建設之路的成果。香港特區政府教育局局長蔡若蓮博士亦在致辭中指出，高質量的教材不僅能激發學生的學習興趣，更重要的是培養學生的正確價值觀和創新能力。
研討會上，來自內地、香港和澳門的專家學者分別就教材設計、理念、發展和機遇等方面分享了經驗和心得，共同探討如何提升教材品質，培養人才，發展國家成為教育強國。
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是次研討會體現了國家對教材建設的高度重視，也反映了教育界對培養學生全面發展的期盼。隨著教育改革的推進， 相信未來教材將更注重學生的核心素養發展，例如：加強跨學科學習、融入科技元素、培養學生的創新思維和解決問題能力等。同時， 亦需關注教材的文化傳承功能，幫助學生建立正確的價值觀和國民身份認同。
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